

Atividades em Pré-Escolar
Em conformidade com as Orientações Curriculares para a educação pré-escolar, abordamos transversalmente as áreas de conteúdo referidas, a saber: formação pessoal e social, expressão e comunicação e conhecimento do mundo.
As metodologias da Saltitar e Brincar vão ao encontro do perfil de cada criança, tendo como referência o desenvolvimento global na infância.
Atividades em Pré-Escolar: Educação Física; Educação Musical; Dança Criativa; Ballet; Ioga; Desportos de Combate (Judo); Expressão Dramática; Inglês.

Educação Física
“Numa perspetiva de construção articulada do saberem que a criança é o sujeito da aprendizagem, a Educação Física, como abordagem globalizante possibilita um desenvolvimento...” (OCEPE 2016) proporciona:
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Brincar:
Comportamento e adaptação social
Dinâmica de grupos
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Noção de esquema corporal:
Linguagem corporal e expressividade
Jogo
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Desenvolvimento dos movimentos locumotores, não locumotores e manipulativos
Estruturação espaço-temporal
Combinações motoras
Dança
A dança como forma de expressão, através do movimento e ritmos que o corpo produz, permite às crianças aprenderem a movimentar-se com expressividade, respondendo a diversos estímulos (palmas, sons, imagens, palavras).
Dança Criativa
Nestas aulas pretende desenvolver-se competências no que se refere à:
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Estimulação e desenvolvimento da noção de espaço, de corpo e de ações motoras
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Promoção de dinâmicas de grupo
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Promoção de relações entre as crianças e o espaço, entre crianças, entre crianças e os objetos, envolvente utilizando histórias desenvolvidas através do imaginário
Ballet
Considerada a “dança clássica” esta é uma das formas de dança mais pura e exigente a nível técnico. O ballet infantil permite à criança o desenvolvimento da(o):
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Coordenação motora e postura.
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Equilíbrio e flexibilidade
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Expressão corporal
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Fortalecimento muscular
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Disciplina
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Musicalidade e ritmo


Desportos de combate
Judo
Criado no Japão, por Jigoro Kano, o judo é uma arte marcial que assenta na relação de força e equilíbrio entre dois opositores, recorrendo a técnicas de projeções e imobilizações.
Tem como princípios a amizade, o respeito pelo outro, desenvolve a disciplina, o sentido da regra, a concentração e o contato físico.
Educação Musical
Permite a valorização dos interesses e das propostas das crianças, no desenvolvimento de uma prática do ouvir, do “fazer” música e do experimentar e criar música e ambientes sonoros. A prática sistemática e contínua da música permite à criança adquirir uma intenção específica, direcionada para um desenvolvimento progressivo das competências musicais da criança e o alargamento do seu quadro de referências artísticas e culturais.
Proporciona o desenvolvimento de várias competências, tais como:
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Pensamento musical/pensamento verbal
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Saber ouvir/fazer silêncio
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Identificar e reproduzir sons
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Comportamento e adaptação social
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Ouvir
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Cantar
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Brincar
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Expressão corporal


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Ioga
A prática de ioga oferece muitos benefícios às crianças:
• Alinha o corpo e cria equilíbrio
• Fortalece a estrutura básica do corpo.
• Estimula e relaxa.
• Desenvolve a motricidade.
• Encoraja o movimento espontâneo.
• Estimula todos os sentidos.
• Melhora o padrão do sono.
• A estimulação táctil contribui para o desenvolvimento do cérebro e do sistema nervoso central, assim como equilibra e harmoniza todos os sistemas corporais.
Expressão dramática
Além do Brincar, aborda-se a expressão e comunicação através da:
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Expressão e comunicação através do gesto
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Expressão e comunicação através da palavra
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Expressão e comunicação através do movimento
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Expressão e comunicação através do corpo
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Expressão e comunicação através da expressão facial
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Expressão e comunicação através da mobilização de objetos

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Aulas Inglês
As aulas de Inglês da Saltitar e Brincar funcionam como complemento às aprendizagens essenciais para o Pré-escolar.